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Ansiedad y sordera

El 65 por ciento de los adultos que experimentan situaciones de estrés o ansiedad pueden presentar dificultades auditivas. Una de ellas es una pérdida de capacidad auditiva repentina, conocida como la hipoacusia sensorial súbita o sordera súbita idiopática. Se caracteriza por una pérdida auditiva de al menos 30 decibelios, sin origen aparente o de causa …

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Ansiedad y Sordera Rosa Chacón.net

Trastorno de aprendizaje, una oportunidad para conocerse (Artículo para INTEGRAL)

La creciente preocupación porque exista un trastorno de aprendizaje ante un ritmo “inadecuado” en el progreso curricular o ante una emoción negativa relacionada con la escuela, ha promovido un avance en el estudio de problemas específicos del aprendizaje y, paralelamente, ha impulsado un cuestionamiento crítico de los planes educativos actuales. … / … Para seguir …

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Rosa Chacón - Trastorno de aprendizaje

Estimular el oído para mejorar los aprendizajes escolares de una niña con dislexia (Artículo para INTEGRAL)

La dislexia está definida como un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura que se da en personas que no presentan ningún problema físico, psíquico ni sociocultural y cuyo origen parece derivar de una alteración de neurodesarrollo. … / … Para seguir leyendo mi artículo, visitar la página web de INTEGRAL – ARTICULO DEL BLOG

Estimulación oído para mejorar aprendizajes escolares de niña dislexia

El Método Tomatis, explicación inicial

El mètode Tomatis és una estimulació neurosensorial auditiva que ajuda a recuperar les funcions executives, potencia la plasticitat cerebral, augmenta l’energia, proporciona estabilitat emocional, treballa els processos cognitius, memòria i concentració… I sobretot, desbloqueja una de les funcions més importants per la comunicació honesta: L’Escolta interna i externa. Molt indicat per a persones de totes …

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